unidad teórica
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De qué están hechos los memes: cuando el humor es un recurso para el aprendizaje
Son una parte indisoluble de la cultura digital en la que nos movemos y participamos activamente. Y aunque su carácter cómico, efímero y coyuntural sea una de sus características evidenciables, estas piezas comunicativas tan particulares presentan en su composición elementos y recursos retóricos que vuelven atractiva y necesaria su problematización en el aula