Educación Permanente para un Desarrollo Inclusivo y un Empleo Sustentable

Es un término que adquiere cada vez más relevancia en el mundo laboral, se trata de un nuevo modelo asociado al desarrollo inclusivo y el empleo sustentable que no considera edades ni plazos, sino que es un proceso continuo que promueve aptitudes para la adquisición de herramientas y el fortalecimiento profesional. ver más

La Ciudad de Buenos Aires evalúa por primera vez cómo leen los alumnos con un test de un minuto

10 mil alumnos de cuarto grado rinden la prueba de fluidez lectora para tener un diagnóstico tras la pandemia. Cómo es la evaluación. ver más

Las aulas del futuro: cuando el diseño de los espacios transforma la educación

Disruptiva. La escuela de Campana donde los chicos ya aprenden en “las aulas del futuro” siguiendo un innovador método holandés. ver más

Chicos lectores: una voz que acompaña, historietas como llave y las pantallas de aliadas

Isol, Pablo De Santis, Ana María Shúa y Guillermo Martínez, entre otros autores, sugieren estrategias para que los libros sean una opción maravillosa de entretenimiento en la infancia; “¿quiénes leen más en casa?”, la pregunta desafiante de María Inés Falconi
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Generación centennial: qué sienten y a qué aspiran los chicos argentinos de 18 a 26 años

Una nueva encuesta revela los rasgos más característicos de este universo poblacional conformado por personas que nacieron a partir de 1996
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“Todos pasan de grado”: un informe que revela un fuerte aumento en la promoción escolar genera alarma en los expertos

Entre 2011 y 2019 aumentó la cantidad de estudiantes que promocionan de año en todo el país, según el Observatorio Argentinos por la Educación. ver más

Después de la guerra, llega la literatura para buscar respuestas entre los escombros

A cuarenta años del final de Malvinas, diferentes libros, novedades y reediciones, invitan a reflexionar con testimonios de los que estuvieron en el campo de batalla
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La innovadora herramienta que puede ayudar a que los alumnos retengan mejor los contenidos

Un estudio realizado entre el ITBA, el Conicet y un colegio reveló que el olfato puede mejorar la consolidación de la memoria
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Pruebas en CABA: los alumnos tuvieron una fuerte caída en comprensión de textos tras la pandemia

Son los resultados de dos evaluaciones que tomaron en séptimo grado y tercer año. Advierten que las dificultades para leer y escribir vienen de arrastre. Sorpresivamente los desempeños en matemática se mantuvieron estables
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Qué hay que hacer para “ayudar” al cerebro a aprender cosas nuevas y por qué con perseverancia no alcanza

Numerosos estudios comprueban que tomar pausas durante los procesos de aprendizaje mejora el almacenamiento de la información en el cerebro
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